Автор: Медков Александр 6"Г"
Тема: Великие изобретения Средневекового Китая
Цель: 1) Научится работать с данной программой

             2)Узнать сведения о изобретениях средневекового Китая

             3)Выполнить работу на заданную тему

Задачи:1)Научиться опубликовывать свою работу в учебном блоге

                 2)Поделиться своей работой со своими одноклассниками

                 

Источники информации:1)http://objective-news.ru/mifologiya_kitaya/srednevekovyj-kitaj.html

                                                        2)https://ru.wikipedia.org/wiki

Работа:

https://prezi.com/p/naobxxc2wyvq/#present

Автор: Егор Семенов 7"Д"
Тема: Литература и искусство на рубеже 16-18 веков
Выбор темы: Мне хотелось больше узнать о творчестве писателей , художников  и скульпторов
Цели:
1 Научиться делать кроссворд
2 Получить хорошую оценку
Задачи:
1 Узнать о творчестве писателей , художников  и скульпторов
2 Рассказать другим о творчестве писателей , художников  и скульпторов
Источники:
Википедия, текст учебника, интернет
Моя работа:

Чайная церемония

Чайная церемония

Автор: Маринина Вера 6Г
Выбор темы:
Я выбрала данную тему так как мне было очень интересно узнать традиции Китая
Цель:
Научиться работать в различных программах
Уметь находить в интернете необходимые данные
Задачи:
- изучить информацию по выбранной теме.
- выполнить работу в онлайн сервисе prezi.com
- опубликовать работу в учебном блоге.
Источники информации:
Википедия
Ссылка
https://prezi.com/view/o2f8BHjyF1EYhAZvpuGp/

Великие изобретения Средневекового Китая

Великие изобретения Средневекового Китая

 

Автор: Сабурова Надежда 7 "В" класс

Тема: Великие изобретения Средневекового Китая

Выбор темы: Я выбрала эту тему потому что, хочу узнать больше информации о великих китайских изобретениях, как они изменили жизнь человека и для чего они нужны.

Цели: 1) Выполнить работу на заданную мной тему.

           2) Научиться работать в выбранной мною программе.

           3)Узнать больше информации о великих китайских открытиях.

           4) Поделиться полученной информацией со сверстниками.

           5) Получить хорошую оценку.

Задачи:  1) Научиться работать с различными интересными программами.

                2) Научиться быстро и правильно выкладывать свою работу в блог.

                3) Узнать много полезной информации.

Источники:  1) http://www.epochtimes.com.ua/ru/china/culture/velykye-yzobretenyja-drevnego-kytaja-92707.html

                        2) http://ru.gbtimes.com/zhizn/kitayskie-izobreteniya-zonty-i-parasoli

                        3) http://ru.gbtimes.com/zhizn/kitayskie-izobreteniya-zonty-i-parasoli

Моя работа:

 https://learningapps.org/display?v=p1yeak2xk17

Мир художественной культуры  эпохи Возрождения

Автор работы: Пильщикова Екатерина 7"Б"

Выбор темы: Мне было интересно узнать о культуре эпохи Возрождения.

Цель: 1) Узнать много интересного о великих художниках и скульпторах эпохи Возрождения с помощью интернета.
           2) Научиться создавать викторины.
           3) Заработать отличную оценку.

Задачи: 1) Найденную информацию в Google проанализировать и создать викторину.
              2) Разместить приложение в блоге.     

Источники информации: учебник по истории Нового времени, картинки Google,

1 https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%BF%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B_%D0%92%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F

2 http://fb.ru/article/190957/hudojniki-epohi-vozrojdeniya-spisok-luchshih

3 http://arts-dnevnik.ru/hudozhniki-epohi-vozrozhdeniya/

Автор: Юдин Максим 6А

Обоснования выбора темы:Я выбрал эту тему потому,что меня заинтересовали японские войны и я захотел о них узнать.

Цели работы:
 1) Узнать информацию о Самураях,их образе жизни,кодексе чести.
2) Научиться работать в новой программе pictochart.com
3)Получить положительную отметку.

Задачи:
1) Изучить информацию по выбранной теме.
2 Выполнить работу в онлайн сервисе pictochart.com
3) Опубликовать работу в учебном блоге.

Источники информации:
1)Википедия
https://ru.wikipedia.org/wiki/Бусидо
2) Этот сайт: http://fb.ru/article/146174/kodeks-busido---chest-i-jiznennyiy-put-samuraya-istoriya-formirovaniya-kodeksa-busido

Моя работа https://create.piktochart.com/presentation/saved/25784521

Европейская Мода 16-17 веков

Автор: Ганина Арина 7"А"
Выбор темы: Мой выбор пал на тему Европейской моды,потому что я захотела узнать как одевались люди в 16-17 веках.
Цель:
1)Научиться самостоятельно находить и формулировать информацию
2)Научиться работать с различными программами
Задачи:
1)Найти программы и информацию
2)Сделать кроссворд по выбранной теме
3)Выложить работу 

4)Стать блоггером

Источники информации:
https://yandex.ru/images/
https://learningapps.org/
http://mir-kostuma.com/17-vek/item/44-europe

"Путешествия Марко Поло"
Автор: Новожилов Артём 6"А".
Выбор темы: Узнать интересные истории из жизни путешественника.
Цель:
1) Сделать работу на тему "Путешествия Марко Поло".
Задачи:
1) Найти информацию о доспехах самураев.
2) Сделать работу в сервисе piktochart.com
3) Выложить работу в блог.
Источники информации:

текст учебника "история средних веков" М.А. Бойцов, Р.М. Шукуров

https://24smi.org/celebrity/4650-marko-polo.html

http://diletant.media/excursions/36494480/

Работа: https://create.piktochart.com/presentation/saved/25846255#

Доспехи самурая

Автор: Жаринов Михаил.
Выбор темы: Я выбрал эту тему потому что мне захотелось узнать о доспехах самураев.
Цель:
1) Сделать работу на тему "Доспехи самурая".
Задачи:
1) Найти информацию о доспехах самураев.
2) Сделать работу в сервисе learningapps.org.
3) Выложить работу в блог.
Источники информации:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B8
https://yandex.ru/images/
Работа: https://learningapps.org/display?v=px6nifthn17

Автор: Лисицын Михаил 7Д.
Тема: Трюмы Галеона
Выбор темы: Я выбрал эту тему потому-что мне было интересно узнать новое о корабельном трюме.
Цель: 1) Узнать все о корабельном трюме и что в нем хранится. 2) Научиться работать в разных программах по созданию интересных викторин, кроссвордов и интеллектуальных игр. 3) Получить хорошую отметку.
Источники: Учебник  "Всеобщая История", сайт: https://learningapps.org
Вот моя работа: 

Эпоха Возрождения в Германии

  Автор: Постникова Мария 7"Г"
  Выбор темы: я выбрала эту тему, потому что она меня заинтересовала
  Цель: узнать больше о Германии в Эпоху Возрождения
  Задачи: определиться с темой, выполнить работу в сервисе Google, выложить в блог
  Источники информации: на последнем слайде работы

Автор:Фокина Анастасия 7 "В" класс
Тема:биография и путешествия Христофора Колумба
Выбор темы:Я выбрала эту тему,потому что мне была интересна новая информация о Христофоре Колумбе
Цель:
- рассказать своим сверстникам новую информацию
Задачи:
-научится опубликовывать работу в блоге
-находить интересную информацию
Источник:
https://24smi.org/celebrity/5004-khristofor-kolumb.html


Моя работа: https://24smi.org/celebrity/5004-khristofor-kolumb.html
Программа:https://learningapps.org/

Тридцатилетняя война

Автор: Беляев Матвей 7 "Г"
Выбор темы: Я выбрал эту тему, поскольку мне нравятся активные события в истории.
Цель: улучшить собственную оценку
Задачи: 1) Поработать с сайтом. 2)Выложить работу в блог.
Источники: Учебник по всеобщей истории О. В. Дмитриева, 2013,2016 ООО " Русское слово", 2013,2016 и уроки по истории Головневой Марины Вадимовны.

16-18 века

Людовик XIV

Автор: Насонов Данил 7 "Д"
Выбор темы: Я выбрал эту тему потому что, мне стало интересно узнать о правителе Франции Людовике XIV с 1643-1715 г.
Цели:
1)Освоится в новой для меня программе.
2)Научиться создавать видеоролик.
3)Получить хорошую отметку
Задачи:
1)Найти подробную и понятную информацию по данной теме.
2)Собрать информацию в виде небольшого ролика.
3)Выложить работу в блог.
Источники информации:Учебник

Ссылка: http://sdelatvideo.ru/edit/89bc4026-fbbb-4bcb-9477-fba5b1d4fa80

                                                         Королевская трапеза.

Автор: Петров Иван 7"А"

Выбор темы: Я выбрал эту тему потому, что мне стало очень интересно узнать про королевскую трапезу.

Цель: 1) Чтобы заработать хорошую оценку.

            2) Научиться создавать викторину.

            3) Поделиться с участниками блога данной работой

            4) Узнать новое с помощью учебника и интернета.

Задачи: 1)Найти в учебнике и интернете информацию по соответствующей теме.

                 2)Выполнить работу с помощью Google.

                 3)Выложить работу в блог.

Источники информации: Учебник по всеобщей истории.

Моя работа:

                                Королевская трапеза.

Авторы: Полномочных Никита, Атавин Дмитрий 7 "А".

Выбор темы: мы выбрали эту тему потому что нам стало интересно что входит в королевскую трапезу.

Цель:  узнать факты о королевской трапезе

Задачи: 1) Научиться создавать викторину

               2) Получить положительную оценку

               3) Выложить работу в блог

 Источники информации: Учебник
 Наша работа:

мода Германии, Англии, Франции в 16-17 века

Автор: Полина Богданова 7В класс
Тема: мода Германии, Англии и Франции 16-17 века
Выбор темы:
- мне было интересно узнать о моде выбранных стран
Цель:
- узнать, какая мода была в Германии, Англии и Франции 16-17 века
Задачи:
- освоение новой программы
- нахождение информации
-публикация

Японская культура XVI - XVIII вв.

Автор: Никитина Алина 7 "Д"
Выбор темы: Я выбрала эту тему, потому что мне захотелось узнать, как развивалась культура Японии в 16 - 18 веках
Цели:
1)Освоится в новой для меня программе.
2)Научиться создавать видеоролик.
3)Подробнее разузнать о Японии.
Задачи:
1)Найти подробную и понятную информацию по данной теме.
2)Собрать информацию в виде небольшого ролика.
3)Выложить работу в блог.
Источники информации:
Культура Японии
Картинки
Япония
Моя работа:

Ссылка: http://vimperor.ru/video/ec38f821-5a06-4b31-81cf-acd4502a3d34

Приятного просмотра!)

Английская мода в XVI - XVII веках

Я выбрал эту тему, потому что я нашёл интересную книгу об Англии и решил узнать больше об этой стране
Цель:
- Узнать больше о моде в Европе (16 - 17 век)
Задачи:
- Рассказать другим о моде в Европе (16 - 17 век)
- Усовершенствовать навыки работы в программе для создания кроссвордов
Источники:
- http://www.liveinternet.ru/users/fox-cub77/post189413233/
Паша Неволин 7 "Д"

Путешествие Марко Поло

Автор: Смирнова Алина 6Б
Выбор темы: Я решила выбрать эту тему , потому что мне стало очень интересно узнать о путешествиях Марко Поло.

Цели: 1. Узнать более подробную информацию о Марко Поло. 2. Больше узнать о семье       Марко Поло.

Задачи: 1. Научится работать с новой программой и научиться делать кроссворды. 2. Выложить работу в блог.

Источники: 1. https://24smi.org. 2. https://ru.wikipedia.org.

Моя работа:https://learningapps.org/display?v=p5tvp9myj17